• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

ГЕЛИЙ, He (helium), химический элемент из семейства благородных (инертных) газов He, Ne, Ar, Kr, Xe, Rn, составляющих VIIIA подгруппу в периодической системе элементов, или, как ее еще называют, нулевую группу.

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Водород (лат. Hydrogenium), H, химический элемент с атомным номером 1, атомная масса 1,00794. Химический символ водорода Н читается в нашей стране «аш», как произносится эта буква по-французски.

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Гомологи - вещества, принадлежащие к одному классу, сходные по составу, строению и свойствам, но различающиеся на одну или несколько групп СН₂  (группу СН₂ называют гомологической разностью)

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Науки о Земле (геонауки) охватывают науки, занимающиеся изучением планеты Земля (литосферы, гидросферы и атмосферы), а также космического пространства вокруг Земли. Изучение земли служит моделью для исследования других планет земной группы. После появления космических зондов, позволявших исследовать объекты солнечной системы, в науки о Земле была также включена планетология. Планетология занимается изучением Луны, планет и их спутников, астероидов, метеоритов и комет. Часто, говоря о науках о Земле, употребляют более общий термин: науки о Земле и о Вселенной.

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

КОСМОЛОГИЯ – раздел астрономии и астрофизики, изучающий происхождение, крупномасштабную структуру и эволюцию Вселенной. Данные для космологии в основном получают из астрономических наблюдений. Для их интерпретации в настоящее время используется общая теория относительности А.Эйнштейна (1915). Создание этой теории и проведение соответствующих наблюдений позволило в начале 1920-х годов поставить космологию в ряд точных наук, тогда как до этого она скорее была областью философии. Сейчас сложились две космологические школы: эмпирики ограничиваются интерпретацией наблюдательных данных, не экстраполируя свои модели в неизученные области; теоретики пытаются объяснить наблюдаемую Вселенную, используя некоторые гипотезы, отобранные по принципу простоты и элегантности. Широкой известностью пользуется сейчас космологическая модель Большого взрыва, согласно которой расширение Вселенной началось некоторое время тому назад из очень плотного и горячего состояния; обсуждается и стационарная модель Вселенной, в которой она существует вечно и не имеет ни начала, ни конца.

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

АФАНАСИЙ НИКИТИН 
Проникнуть в Индию, отыскать путь в эту сказочно богатую страну — было мечтой европейцев XV века. Многие из них посвятили этой мечте всю свою жизнь. Среди них были великие мореплаватели Колумб и Васко де Гама. 

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Труды Ивана Дементьевича Черского посвящены исследованию Сибири. Вместе с А. Л. Чекановским он цшолнил важнейшие работы по изучению рельефа и геологического строения значительной, части этой обширной страны. А. Л. Чекановский составил первую геологиче­скую карту южной части Иркутской гу­бернии и выполнил смелые экспедиции по рекам Нижней Тунгуске, Лене и Оле-неку. И. Д. Черский обследовал берега озера Байкал на всём их протяжении, изучил часть бассейна р. Селенги, почто­вый тракт от Иркутска до Урала, опи­сал обширную коллекцию четвертичных млекопитающих с островов Новой Сибири и начал большую экспедицию от г. Якут­ска через хребты в верховьях р. Инди­гирки на р. Колыму, во время которой он погиб. Оба исследователя положили начало нашим современным знаниям по геологии Восточной Сибири, и на результатах их работ основывались все более подробные исследования позднейшего времени. 

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

АЛЕКСЕИ ЕВГРАФОВИЧ ФАВОРСКИЙ (1860—1945) Творчество Алексея Евграфовича Фаворского — целая эпоха в развитии органической химии. Это давно признанный органик-классик, 
учёный энциклопедист, новатор в науке и её практических приложениях. 

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

СЕРГЕЙ ПЕТРОВИЧ БОТКИН (1832—1889) деятельность и труды замечательного клинициста-мыслителя, учё­ного-новатора Сергея Петровича Боткина являются одной из самых бле­стящих страниц русской медицины второй половины XIX в. С именем С. П. Боткина связано начало подлинного расцвета русской научной и практической медицины и образование замечательной русской школы тера­певтов — учёных, общественных дея­телей.